Бинарная, междисциплинарная лекция «Когнитивные аспекты развития речи и мышления детей дошкольного возраста»

03 декабря 2024 года на кафедре дошкольного образования и социальной педагогики преподаватели ассоциированный профессор, доктор PhD Гулбану Абитова, и.о. ассоциированного профессора, доктор PhD Асем Булшекбаева провели бинарную, междисциплинарную лекцию на тему «Когнитивные аспекты развития речи и мышления детей дошкольного возраста» для студентов 2 и 3 курса образовательной программы 6В01201 -Дошкольное обучение и воспитание. Активное участие приняли преподаватели и студенты 1 курса направления 60110200 - «Дошкольное образование» Джизакского государственного педагогического университета имени Абдуллы Кадыри. Основная идея бинарной лекции состоялась в том, чтобы на стыке двух дисциплин «Методика развития речи детей дошкольного возраста и «Детская психология» определить когнитивные аспекты в развитии речи и мышления у детей дошкольного возраста и показать возможности их применения на практике. В ходе лекции были обсуждены вопросы взаимосвязи этапов развития речи и мышления, развития функций речи у детей дошкольного возраста, когнитивные аспекты мышления ребенка. Студентами были представлены результаты работы в течение семестра как ментальные карты по развитию речи, модель методической работы по развитию речи, подкасты, результаты социального опроса по проблемам детской психологии, сборники психологических игр. В заключении с использованием цифровых технологий обучающимися были составлены диаграмма Эйлера, блок-схема (Flowchart) развития мышления и речи дошкольников, проведены тесты для определения уровня знаний студентов.

Проведенная бинарная лекция показала важность междисциплинарного подхода в подготовке будущих специалистов, тем самым позволила студентам глубже понять взаимосвязь теоретических основ изучаемых дисциплин и применения полученных знаний на практике. Использование современных технологий способствовало дальнейшему развитию у студентов навыков анализа, синтеза и визуализации информации.

Совместная активная работа всех участников данного мероприятия стала важным шагом для дальнейшего укрепления международного сотрудничества в сфере высшего образования.