Научно-методологический семинар «Методологическая и методическая структура и логика научной темы исследования»

4 декабря 2025 года на кафедре дошкольного образования и социальной педагогики факультета педагогики и психологии Казахского национального педагогического университета имени Абая доктор педагогических наук, профессор Кадиша Шалгынбаева провела научно-методологический семинар на тему «Методологическая и методическая структура и логика научной темы исследования». В работе семинара приняли участие магистранты и докторанты образовательной программы «7М/8D01201 - Дошкольное обучение и воспитание», а также профессорско-преподавательский состав кафедры.Мероприятие открыла заведующая кафедрой, кандидат педагогических наук, ассоциированный профессор Улбосын Кыякбаева, отметив значимость методологической культуры, теоретического обоснования и логики исследования для будущих ученых. Она пожелала магистрантам и докторантам успехов в научных изысканиях и подчеркнула, что данный семинар станет важной опорой в систематизации их исследовательской деятельности и определении научного направления.Основная цель семинара - предоставить магистрантам и докторантам методологические ориентиры для правильной организации научно-исследовательской работы, сформировать представление о структурно-логической системе исследования, а также раскрыть особенности построения научного аппарата (цель, задачи, актуальность, объект, предмет, гипотеза, методы) в соответствии с научными требованиями.Профессор Кадиша Шалгынбаева подробно рассмотрела методологические подходы научного исследования, научные основания выбора исследуемой проблемы, особенности построения гипотезы, формулирования цели и задач, уточнения объекта и предмета исследования, а также проектирования логической последовательности этапов исследования. Кроме того, был организован интерактивный диалог, в ходе которого обсуждались актуальные вопросы, связанные с диссертационными работами магистрантов и докторантов.Участие профессорско-преподавательского состава кафедры придало семинару содержательную глубину и расширило пространство научной дискуссии. Слушатели с большим интересом восприняли методологические рекомендации профессора, получив ценные знания о тонкостях планирования и структурирования научного исследования.Мероприятие прошло на высоком уровне и стало значимым шагом в развитии научно-методологической культуры молодых исследователей, способствуя качественному формированию структурно-логических основ их научной работы.