Научный семинар по аттестации исследовательских работ докторантов

16 января 2026 года на факультете педагогики и психологии Казахского национального педагогического университета имени Абая, кафедрой дошкольного образования и социальной педагогики, был организован научный семинар с целью аттестации научно-исследовательских работ докторантов, обучающихся по образовательной программе «8D01201 - Дошкольное обучение и воспитание».Основной целью научного семинара стало рассмотрение актуальности диссертационных исследований докторантов в современном образовательном пространстве, анализ чёткости определения объекта и предмета исследования, оценка корректности методологических оснований, а также оказание методической поддержки в совершенствовании логической структуры научно-исследовательских работ.С приветственным словом мероприятие открыла заведующая кафедрой, кандидат педагогических наук, ассоциированный профессор Ульбосын Кыякбаева. В своём выступлении она подчеркнула значимость поэтапного планирования научно-исследовательской деятельности докторантов, отметив необходимость обоснованности темы диссертационного исследования, чёткости формулировки цели и задач, а также взаимосвязи научной новизны и практической значимости. Кроме того, было отмечено, что научно-исследовательские работы докторантов должны осуществляться в соответствии с утверждённой университетом дорожной картой выполнения диссертационных исследований.Председатель научного семинара, PhD, и.о. ассоциированного профессора Анар Алимбекова в ходе обсуждения научных исследований докторантов акцентировала внимание на важности структурной целостности и содержательной согласованности диссертационных работ. Она особо подчеркнула, что чёткость методологии исследования, обоснованность теоретических положений и соответствие применяемых методов поставленным целям являются ключевыми показателями качества научной работы.В ходе семинара докторанты 1 курса прошли аттестацию в соответствии с дорожной картой выполнения диссертационной работы и представили отчёты о планируемых этапах и текущем состоянии выполнения своих научно-исследовательских работ.Докторанты 2 и 3 курсов представили содержание своих диссертационных исследований и ознакомили членов научного семинара с результатами выполненных научных работ. В частности, докторанты 2 курса представили содержание первой и второй глав диссертационного исследования, включая теоретические и методологические основы, тогда как докторанты 3 курса презентовали целостную структуру диссертационной работы, основные научные результаты, выводы и практическую значимость исследования. В ходе научного обсуждения была всесторонне рассмотрена взаимосвязь тем диссертационных исследований докторантов с актуальными запросами современной системы дошкольного образования, их теоретическая и практическая значимость, а также возможности внедрения результатов исследований в образовательную практику. Со стороны участников были высказаны научные мнения и даны конкретные рекомендации, направленные на совершенствование диссертационных работ.Проведённый научный семинар стал важной научной площадкой, позволившей проанализировать промежуточные результаты научно-исследовательской деятельности докторантов, уточнить направления исследований и обеспечить дальнейшее качественное выполнение диссертационных работ. По итогам мероприятия докторантам были даны рекомендации по совершенствованию научно-исследовательских работ и определены задачи на следующий этап.