Международный вебинар «Қазақстан - достық пен ынтымақтастық мекені»

30 апреля 2020 года по инициативе преподавателей турецкого языка кафедры восточной филологии и перевода Института филологии и полиязычного образования Сатбай Гулназ, Османа Кабадайы и Нуржамал Коспаганбетовой был организован и проведен международный вебинар «Қазақстан - достық пен ынтымақтастық мекені» (Казахстан - страна дружбы и единства»), приуроченный к празднованию 1 мая - Дня единства народа Казахстана.

В мероприятии участвовали студенты 2-го курса специальности «Иностранный язык: два иностранных языка», которые читали стихи и пели песни на родном и казахском языках: Абдусаттарова Углай, Каримова Диана - на узбекском, Диана и Риана Алиевы - на месхет-түрецком, Мадина Хусеиноглы - на курдском, Саяра Турсынова - на уйгурском, Абуова Аружан, Жулдыз Искендирова - на казахском.

В вебинаре приняли участие также заместитель директора Института филологии и полиязычного образования Жанагул Саметова, заместитель директора по воспитательной работе Ерлан Касенов, а также доцент Университета С.Демиреля Жанагүл Турымбетова, доцент кафедры востоковедения КазНУ имени аль-Фараби Назым Шуиншина, заведующий кафедрой современных тюркских языков Стамбульского университета, профессор Мехмет Улмез (https://profil.istanbul.edu.tr/tr/p/mehmetolmez), доцент данной кафедры, старший преподаватель казахского языка и литературы Ораз Сапашев (https://cagdasturklehceleri-edebiyat.istanbul.edu.tr/tr/content/akademik- kadro/yabanci-uzmanlar). Ведущим вебинара была старший преподаватель Гулназ Сатбай, от имени преподавателей кафедры выступила профессор Айгуль Жумабекова, отметив актуальность единства и дружбы народа Казахстана.

Заведующий кафедрой Ергали Есбосынов подвел итоги международного вебинара, обратив внимание на важность и актуальность таких встреч, которые имеют важное воспитательное значение и призывают к патриотизму. Участники встречи выразили благодарность стамбульским коллегам. Организаторы вебинара поблагодарили наших преподавателей и студентов за активное участие.