1

Личные данные

Дузелбаева (Бейсенова)  Айтолкын Болатовна, 
Методист, магистр педагогических наук, докторант

Телефон: 8 775 576 31 83
Электоронный адрес: aitolkyn907@mail.ru

2

Образование

В 2011 г. окончила обучение на бакалавриате по специальности «Дефектология» в Павлодарском государственном педагогическом институте. 
В 2013 г. окончила с отличием магистратуру по специальности «Дефектология» в КазНПУ им Абая
С 2014 г. являюсь докторантом специальности «Дефектология» в КазНПУ им.Абая.

3

Академический опыт

2013-2014 год - преподаватель кафедры Анатомии, физиологии и дефектологии Павлодарского государственного педагогического института. 
2014 г. Логопед детского сада № 124 для детей с нарушением зрения и речи г.Алматы.
Сентябрь 2015-настоящее время: методист Ресурсного консультативного центра по инклюзивному образованию для вузов РК и превентивной суицидологии при КазНПУ имени Абая 

5

Научные исследования

В 2013 году под руководством д.п.н., профессора Мовкебаевой З.А. была защишена научное исследование на тему:   «Кохлеарлы импланттанттары бар мектеп жасына дейінгі балаларды жалпы білім беру үрдісіне кірістіру»

6

Награды и премии

1.      Диплом І степени Министерства образования и науки Республики Казахстан Республиканского конкурса научных работ  студентов и магистрантов

2.      Сертификат свидетельствующий о прохождений с 4 по 14 марта научной стажировки в Национальном педагогическом университете имени М.П. Драгоманова (г. Киев, Украина), (в сфере коррекционного образования)

3.      II место в областном конкурсе «Молодой ученый-2014 года», в номинации молодой ученый «Молодой магистрант» (г.Павлодар).

4.      Прохождение научной стажировки в Лейпцигском университете. (Германия, г.Лейпциг)

7

Список публикаций за последние 3 года

  2013-2016 ж.ж. монография,оқу құралдары, оқу-әдістемелік құралдар:

1.    Бейсенова, А.Б., Мовкебаева, З.А. Мектеп жасына дейінгі кохлеарлы имплантациясы бар балалардың коммуникативтік дағдыларының ерекшеліктері. «Білім әлеуметтануы» Екінші халықаралық симпозиум материалдары жинағы. - Алматы, 2013. - 3 б.

2. Бейсенова, А.Б., Мовкебаева, З.А.  Кохлеарлы имплантанттары бар балалардың коммуникативті дағдыларын дамытудағы негізгі бағыттар.  Хабаршы «Арнайы педагогика» сериясы. - Алматы, 2013. -№1-2 (32-33). - 3 б.

3. Бейсенова, А.Б.  Кохлеарлы имплантациясы бар мектеп жасына дейінгі балаларды жалпы білім беру үрдісіне интеграциялаудың формалары. Магистратура және PhD докторантура институтының еңбектері, 17 шығуы.  - Алматы, 2013

4. Бейсенова А.Б. Білім беруді жаңарту жағдайында болашақ мұғалім-дефектологтарда кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру. Сб. Международной научно-практической конференции «Педагогіка і сучасні аспекти фізичного виховання», Украина (С.154-161)

5. Бейсенова А.Б. Формирование профессиональных компетенций у будущих учителей-дефектологов. VIII международная научно-практическая конференция молодых ученых и студентов, посвященная памяти профессора Р.Е. Левиной «Теоретическое и прикладные вопросы специальной педагогики и психологии». Курск, / С. 85-89

6. Бейсенова А.Б. Международная-научно практическая конференция «Академика Тулегена Тажибаева-основатель психологической и педагогической науки в Казахстане», посвященная 80-летию профессора Жолмуха Туркпенулы , Алматы. С. 205-206

7. Бейсенова А.Б. Болашақ педагог-дефектологтарды дайындау барысында мульттерапия элеметтерун қолдану. Вестник. Серия «Специальная педагогика», №1(40), 2015.С. 40-44

8. Бейсенова А.Б. Болашақ мұғалім-дефектологтарда кәсіби-құндылықты бағдарлануын қалыптастыру. «Инклюзивті білім беруді жүзеге асырудың Қазақстандық тәжірибесі: мәселелер және перспективалар» Институттын 50-жылдығына арналған Республикалық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. Алматы қ, 2015ж. 108-111 б.

9. Бейсенова А.Б. Инклюзивті білім беру жағдайында педагог-дефектологтардың

кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру. «Білім берудегі инновациялар: ізденіс және шешімдер» ІI халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы материалдарының жинағы. Астана қ. 2015 ж. - 158-160 б.

10.The ratio of students of higher educational institutions for joint training with disabled people31 st International Congress  of Psychology  ICP 2016, Yokohama. A.Beisenova, B.Mazhinov

11. The model of formation of readiness of teachers to work in conditions of inclusive education International Journal of Environmental and Science Education. - ISSN: 1306-3065. - №11. - 2016. - Current impact factor SCOPUS: 1.05 Oralkanova I., 

Mazhenov B., Beysenova A., Belenko О.

12. Инклюзивті білім беруді кіріктіруге педагогтарды дайындау бойынша әдістемелік ұсыныстар. - Алматы: ИП Сагаутдинова, 2016. -  175  с. (в соавтр. с Мовкебаевой З.А., Оралкановой И.А.)

1.         13. Қазақстан Республикасында білім беруді жаңарту жағдайында жоғары дефектологиялық білім берудің келешегі./ІІ Міжнародної науково-практичної конференції 21-22 квітня 2016 року ПЕДАГОГІКА І СУЧАСНІ АСПЕКТИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ