қазақша · русский · english
 
О нас
 
   Главная / Шакирова Нуржанат Далеловна

Шакирова Нуржанат Далеловна

 

Краткая биография

Шакирова Нуржанат Далеловна родилась 1983 года. Национальность-Казашка. В 2000 году окончила среднюю школу имени Актайлақ би с.Ушбиик, получив аттестат с отличием особого образца.

В 2000 году поступила в Алматинский государственный университет имени Абая на специальность «6В0116 - География» по специализации «География-туризм». В 2004 году окончила университет с отличием.

С 2004 по 2006 годы обучалась в Казахском национальном педагогическом университете имени Абая в магистратуре по специальности «6А011600 - География». Окончила на красный диплом и получила степень магистра географических наук. В этом же году была оставлена на кафедре «Страноведения» на должности ассистента профессора.  По сей день работает старшим преподавателем на кафедре «Географии и экологии», Института естествознания и географии. Научно-педагогический стаж - 19 лет.

С 2017 по 2020 годы обучалась в докторантуре по специальности «6D011600 - География» Казахского национального педагогического университета имени Абая. 24 мая 2021 года защитила докторскую диссертацию на тему «Формирование знаний об окружающей среде на основе климатических представлений в условиях обновленного содержания географии» и получила ученую степень доктора философии PhD по специальности «6D011600 - География».

 

ОБРАЗОВАНИЕ

Образовательное учреждение

Квалификация

Дата окончания

КазНПУ имени Абая, Бакалавриат

 

Географ, преподаватель географии,  методист туристко-краеведческих работ

2004 г.

КазНПУ имени Абая, Магистратура

Магистр географических наук

2006 г.

КазНПУ имени Абая, Докторантура

PhD (География - образование)

2020 г.

 

УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ

Наименование ученой степени

Область науки

Дата выдачи диплома

Магистр

Магистр географических наук

2006 г.

Доктор Философии, PhD

PhD (География - образование)

2021 г.

 

ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Физическая география
Климатология, с основами гидрологии
Географические методы исследования


НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - Методика преподавания географического образования, Образование для устойчивого развития, Методы преподавания изменения климата.

Ссылка на Оркид: https://orcid.org/0000-0003-2255-9668

Ссылка Скопус: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57220766393

Руководитель проекта: фундаментальный проект ИРН AP14871476 "Реализация Целей устойчивого развития в подготовке и переподготовке учителей географии" (2022/2024), финансируемый Министерством НиВО.

Исследователь международного проекта: "Promoting Teacher Education for Climate Change Education through Collaboration between Asian Centres of Excellence on Education for Sustainable Development" (университет Окаяма, Япония).

Более 50-ти научных трудов

- Монография. Н.Д. Шакирова. Климаттық түсініктер негізінде қоршаған орта туралы білім қалыптастыру. , Баспаға Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің Ғылыми кеңесі мақұлдап, ұсынған (хаттама №8, 05.05.2023ж.), Алматы: Дайыр Баспа, 2023 - 132 бет.

- Қазақтың табиғат құбылыстары туралы дүниетанымы. С.Қасенов, Н.Шакирова, Н.Үсенов, М.Есенова. Ғылыми-танымдық әдістемелік құрал (Педагогикалық бағыттағы география және биология білім беру бағдарламасы бойынша оқитын білім білім алушыларға (студент, магистрант, докторант) арналған). УДК 373 (072), ББК 74.262.0 Қ17, ISBN 978-601-353-108-3, / А.: Абай ат.ҚазҰПУ, Ұлағат баспасы, 2020, - 73 б. - қазақ тілінде. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті Жаратылыстану және география институтының Ғылыми кеңесі ұсынған.

- Научные статьи:

1. The Use of Virtual Reality in Geo-Education. International journal of Emerging Technologies in Learning. Vol.15, №20 (2020), Kassel University Press GmbH, p.59-70 ISSN 1868-8799 https://doi.org/10.3991/ijet.v15i20.15433.

2. The effects of immersive AR technology on the environmental literacy, intrinsic motivation, and cognitive load of high school students. Education and Information Technologies, 2023 | Journal article, DOI: 10.1007/s10639-023-12144-2, EID: 2-s2.0-85169888270, Part of ISSN: 15737608 13602357

3. Prospects for developing winter tourism in the Karkaraly mountains, Kazakhstan. GeoJournal of Tourism and Geosites, 2023-06-30 | Journal article, DOI: 10.30892/gtg.47216-1048, Part of ISSN: 2065-1198, Part of ISSN: 2065-0817, Yerlan KEUKENOV; L.N. Gumilyov Eurasian National University, Faculty of Natural Sciences, Nur-Sultan, Republic of Kazakhstan; Kulchikhan DZHANALEEVA; Abilgazi KURBANIYAZOV; Nurzhanat SHAKIROVA; Kulzira ORAZYMBETOVA; Zharas BERDENOV;

4. The possibilities of implementing the ideas of sustainable development in the content of school geography, Aizhan Bazilova1, Kulyash Kaimuldinova, Emin Atasoy, Nurzhanat Shakirova and Gulnaray Sabdenalieva, E3S Web Conf., Volume 431, 2023, XI International Scientific and Practical Conference Innovative Technologies in Environmental Science and Education (ITSE-2023) https://doi.org/10.1051/e3sconf/202343109023

5. Promoting Teacher Education for Climate Change Education through Collaboration between Asian Centres of Excellence on Education for Sustainable Development (ATECCE). Project interim report. Okayama, Japan: Okayama University ESD Promotion Centre, 17 august 2022 - p.39-57, K.Kaimuldinova, M.Amanbayeva, N.Shakirova, K.Muzdybayeva, A.Zhanatova.

 

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

1. Соавтор методического указания к учебнику «География» для 11 класса двух направлений на казахском и русском языках. Изд-во Мектеп, 2020г.

2. Оқушылардың климаттық білімдер жүйесін қалыптастыру барысында құзыреттілікті арттырудың педагогикалық негіздері. «Педагогика ғылымдары» сериясы, Абай ат.ҚазҰПУ, Алматы, №3 (59), 2018 ж. 238-243 бб (ҚР БҒМ БҒСБК ұсынған ғылыми басылымдар);

3. Климаттық үрдістер жайлы түсініктерді логикалық құрылымдау арқылы қалыптастыру Вестник Академии Педагогических наук Казахстана, №4 шілде-тамыз, 2019 (ҚР БҒМ БҒСБК ұсынған ғылыми басылымдар);

4. Тұрақты даму тұжырымдамасы белгілеген бағытта климаттық үрдістер туралы білімді арттыру. Әл-Фараби ат.ҚазҰУ Хабаршысы, «Педагогика ғылымдары» сериясы 2(59) 2019 (ҚР БҒМ БҒСБК ұсынған ғылыми басылымдар);

5. Analysis of scientific studies to stimulate emotional well-being for application in geographical education. Наука и жизнь Казахстана, №5/2020 ((ҚР БҒМ БҒСБК ұсынған ғылыми басылымдар);

 


← Вернуться назад