Международная научно-практическая конференция «Инновации в образовании: опыт, проблемы и перспективы»

В рамках Декады науки 12 апреля 2023 года в КазНПУ имени Абая состоялась II Международная научно-практическая конференция ученых и учителей «Инновации в образовании: опыт, проблемы и перспективы». Участвовали ученые 14 казахстанских и зарубежных вузов (Беларусь, Россия, Индонезия, Узбекистан), а также учителя 12 школ нашей страны (Международная школа «Мирас», Профильная школа КазНУ им. аль-Фараби и другие).

Помимо пленарного и секционных заседаний были организованы конкурс проектных работ младших школьников (финал и награждение победителей прошли 8 апреля т.г.), конкурс постерных докладов по теме «Реализация инновационных методов и форм в целостном педагогическом процессе».

Мероприятие открыли проректор по исследовательской деятельности КазНПУ им. Абая Е.А.Бурибаев и президент Международного общественного фонда «Білім-Инновация» Д.Е. Оте. С пленарными докладами выступили Г.А.Абаева, директор Института педагогики и психологии, А.ХАренова, профессор КазНПУ им. Абая, Л.Д.Панова, старший преподаватель МГУ им. М.В.Ломоносова, О.Г.Сорока, заместитель декана по научной работе ФНО БГПУ им. Максима Танка, Н.Н.Акимова, педагог-эксперт, учитель школы №10, Heri Retnawati, доктор, профессор Universitas Negeri Yogyakarta, Б.Х.Байджанов, декан ФДНО ФГУ, Г.К.Длимбетова, профессор ЕНУ им. Л.Н.Гумилева, Н.К.Токсанбаева, профессор КазНУ им. аль-Фараби, Ламжав Ақмара, учитель ОСШ №128 им. М.Ауэзова. Конференция послужила площадкой для открытого диалога ученых и учителей о проблемах и перспективах образования.

Председатель конкурсной комиссии, заведующая кафедрой педагогики Института педагогики и психологии КазНПУ им. Абая Ш.Ж.Колумбаева подвела итоги конкурса постерных докладов и вручила победителям дипломы 1,2,3 степеней.

Подводя итоги, модератор М.А.Абсатова, заместитель директора по науке Института педагогики и психологии, отметила, что конференция достигла своего результата, продемонстрировав в реальности интеграцию научного и практического педагогического опыта учителей и ученых нашей страны, зарубежных коллег и его внедрение во все уровни образовательной системы.